#升私中班小二升三、升四年級班

另外有開敦化學區星期三專班

簡杰近敦化國小 走路不需過大馬路

臺北市松山區八德路二段447-1號3樓

電話02-25239189

(繼續閱讀...)

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

📣【簡杰補習班｜新學期正式招生】
🎒 開學了，不只是把課「補完」，而是把孩子這一學期的學習節奏重新建立起來！

每個孩子需要的，其實不一樣。

有人校內觀念不穩，需要把基礎重新補齊；
有人想拚私中，需要提早建立國中程度；
有人數學聽得懂，卻一遇到應用題就卡住；
也有人需要的不是更多作業，而是老師真正看見他的問題。

因此，簡杰不走「一套課程教所有孩子」的方式。

我們希望做到的是：

🎯 公校、私校分流教學

(繼續閱讀...)

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

來源:上圖來自親子天下特刊163號  內頁有跨頁採訪 簡杰 簡鸞德老師 升私中雙語教學議題 截圖

2026年私中升學先修首選！

開課｜小二升三・小三升四私中備考課程
高錄取率名校榜單熱烈見證：延平、東山、復興直攻不是夢！
私中升學要成功，起步比什麼都重要！

(繼續閱讀...)

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

簡鸞德老師榮獲 全球華人文學星雲獎
​中華量化分析研究學會第二屆理事
中華民國補教師鐸獎得主
#高中數學補習 台北小團班

簡老師補習班高中課程簡介

(繼續閱讀...)

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

敦化學區常見理化補習與升學選擇

【台大博士親自授課！理化不再是難題，汪老師帶你穩穩拿分 ??】

孩子是不是也有這些狀況？

聽得懂上課，卻不會寫題目 計算題一多就卡住

素養題、實驗題一變化就失分

問題往往不在「不努力」，而是「方法錯了」。

簡杰補習班重磅邀請——

國立台灣大學博士｜汪老師 親自授課！

用博士級的邏輯，幫孩子把理化「講清楚、學明白」。

━━━━━━━━━━━━━━━

不同階段・最精準的提升策略

━━━━━━━━━━━━━━━

國八｜理化關鍵分水嶺

化學計算開始變難？觀念開始混亂？

建立完整架構，告別死背，成績穩定拉升

國九｜會考總複習衝刺

掌握高頻考點＋破解素養長文題

強化圖表判讀與解題速度，目標 A++

升高一｜高中物化先修

提早銜接高中難度，建立競爭優勢

不再開學就跟不上，搶先贏在起跑點 ?

━━━━━━━━━━━━━━━

為什麼選擇汪老師？

━━━━━━━━━━━━━━━

台大博士專業背景｜觀念講解深入又清楚

結構化教學｜零碎知識變成完整系統

實戰導向｜從段考到會考全面應對

更重要的是——

【2–12人精緻小班】

老師能即時掌握每位孩子的理解狀況，真正做到「有效教學」。

━━━━━━━━━━━━━━━

現正開班｜歡迎插班

━━━━━━━━━━━━━━━

別讓錯誤的學習方式，耽誤孩子最關鍵的進步時期。

選對老師，理化真的可以變簡單！

諮詢專線：02-2523-9189

台北市松山區八德路二段447-1號3樓（雙月樓上）

#簡杰補習班 #汪老師 #台大博士

#國中理化 #會考衝刺 #高中先修

#精緻小班 #理化進步 #松山區補習班

#敦化學區常見理化補習與升學選擇

國一先修班 FAQ｜家長最常問的 7 個問題

Q1：小學都還沒結束，現在先修會不會太早？

這是最常見的疑問。

我們不做「超前教完國一全部內容」。

我們只做銜接。

國一數學與國小最大差異在於：

抽象化程度提升

章節邏輯更連續

題型整合性增加

若提前建立章節結構概念，

九月開學時孩子不會產生認知落差。

重點不是提早學完，

而是避免第一次段考出現適應斷層。

Q2：孩子小六成績本來就不錯，真的需要嗎？

小六成績好，通常代表：

熟練度高。

但國一考的是：

理解與轉換能力。

我們觀察到不少孩子：

國小前段 → 國一第一次段考掉 10–20 名。

原因不是能力下降，

而是考試結構改變。

先修的目的不是補弱，

而是穩定。

Q3：暑假是不是應該讓孩子休息？

完全同意暑假需要調整。

但休息與銜接不衝突。

我們的課程設計：

每週固定時段

小班高效率

不做填鴨

目標不是壓力，

而是建立方向感。

九月開學焦慮，遠比暑假適度學習更累。

Q4：學校開學後自然會適應，為什麼要先準備？

有些孩子會自然適應，

有些不會。

風險在哪？

第一次段考若失利：

自信下降

學習節奏打亂

家長與孩子壓力升高

我們的定位是：

降低風險，而不是追求超前。

Q5：價格不算便宜，值不值得？

理性計算：

若第一次段考失利，

後續補救往往需要：

加課

一對一

情緒調整

成本更高。

提前銜接是一種「風險管理投資」。

而且：

小班 12 人

全程親授

並非大班型態。

Q6：孩子抗拒補習怎麼辦？

如果孩子抗拒，

通常來自兩種原因：

① 覺得壓力大

② 覺得無聊

我們課程設計重點是：

結構講清楚

節奏快

有明確目標

孩子若理解「為什麼學」，

抗拒感會下降。

Q7：如果沒有報，真的會差很多嗎？

不是每個孩子都會出問題。

但國一第一學期，

是分化最明顯的階段。

差距一旦拉開，

後續要追趕會更辛苦。

我們不保證名次提升，

但能降低銜接風險。

我們只處理一件事

九月第一次段考，

讓孩子穩住。

不追求爆量，

不追求超前。

只做穩定。

【為什麼很多孩子小六前段，國一第一次段考會掉 10–20 名？】

這不是情緒問題，是結構問題。

我們長期觀察敦化學區學生銜接狀況，有三個明顯差異：

① 教材密度差異

國小數學一單元約 15–20 題基礎練習

國中第一章開始，題型數量與變化度大幅提升

章節之間的邏輯連結更強

若前一節觀念不穩，後面會直接崩塌。

② 出題模式差異

國小：單一概念測驗

國中：混合題型、跨概念整合

例如：

比例 + 方程式

閱讀理解 + 觀點判斷

生物名詞 + 圖表判讀

考的是結構理解，而不是熟練度。

③ 評量節奏差異

國小通常月考或單元考

國中第一次段考往往涵蓋 5–6 週內容

知識壓縮密度約為國小的 1.5–2 倍。

這些差異，不會在暑假自然適應。

需要提前建立「國中思維模式」。

2026 國一段考安全啟動班

這不是超前趕進度。

我們做三件事：

① 建立章節架構理解（不是只做題）

② 模擬國中題型邏輯

③ 建立答題節奏與書寫規範

目標只有一個：

九月第一次段考，穩住前段。

(繼續閱讀...)

文章標籤：

#敦化國小補習#敦化國中數學補習#鈍化國小數學補習

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

簡鸞德老師榮獲 全球華人文學星雲獎
​中華量化分析研究學會第二屆理事

中華民國補教師鐸獎得主

#高中數學補習 台北小團班

(繼續閱讀...)

文章標籤：

#敦化國中補習#敦化學區補習#敦化國中先修補習

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

Q1：小學都還沒結束，現在先修會不會太早？

這是最常見的疑問。

我們不做「超前教完國一全部內容」。

我們只做銜接。

國一數學與國小最大差異在於：

抽象化程度提升

章節邏輯更連續

題型整合性增加

若提前建立章節結構概念，

九月開學時孩子不會產生認知落差。

重點不是提早學完，

而是避免第一次段考出現適應斷層。

Q2：孩子小六成績本來就不錯，真的需要嗎？

小六成績好，通常代表：

熟練度高。

但國一考的是：

理解與轉換能力。

我們觀察到不少孩子：

國小前段 → 國一第一次段考掉 10–20 名。

原因不是能力下降，

而是考試結構改變。

先修的目的不是補弱，

而是穩定。

Q3：暑假是不是應該讓孩子休息？

完全同意暑假需要調整。

但休息與銜接不衝突。

我們的課程設計：

每週固定時段

小班高效率

不做填鴨

目標不是壓力，

而是建立方向感。

九月開學焦慮，遠比暑假適度學習更累。

Q4：學校開學後自然會適應，為什麼要先準備？

有些孩子會自然適應，

有些不會。

風險在哪？

第一次段考若失利：

自信下降

學習節奏打亂

家長與孩子壓力升高

我們的定位是：

降低風險，而不是追求超前。

Q5：價格不算便宜，值不值得？

理性計算：

若第一次段考失利，

後續補救往往需要：

加課

一對一

情緒調整

成本更高。

提前銜接是一種「風險管理投資」。

而且：

小班 12 人

全程親授

並非大班型態。

Q6：孩子抗拒補習怎麼辦？

如果孩子抗拒，

通常來自兩種原因：

① 覺得壓力大

② 覺得無聊

我們課程設計重點是：

結構講清楚

節奏快

有明確目標

孩子若理解「為什麼學」，

抗拒感會下降。

Q7：如果沒有報，真的會差很多嗎？

不是每個孩子都會出問題。

但國一第一學期，

是分化最明顯的階段。

差距一旦拉開，

後續要追趕會更辛苦。

我們不保證名次提升，

但能降低銜接風險。

我們只處理一件事

九月第一次段考，

讓孩子穩住。

不追求爆量，

不追求超前。

只做穩定。

【為什麼很多孩子小六前段，國一第一次段考會掉 10–20 名？】

這不是情緒問題，是結構問題。

我們長期觀察敦化學區學生銜接狀況，有三個明顯差異：

① 教材密度差異

國小數學一單元約 15–20 題基礎練習

國中第一章開始，題型數量與變化度大幅提升

章節之間的邏輯連結更強

若前一節觀念不穩，後面會直接崩塌。

② 出題模式差異

國小：單一概念測驗

國中：混合題型、跨概念整合

例如：

比例 + 方程式

閱讀理解 + 觀點判斷

生物名詞 + 圖表判讀

考的是結構理解，而不是熟練度。

③ 評量節奏差異

國小通常月考或單元考

國中第一次段考往往涵蓋 5–6 週內容

知識壓縮密度約為國小的 1.5–2 倍。

這些差異，不會在暑假自然適應。

需要提前建立「國中思維模式」。

2026 國一段考安全啟動班

這不是超前趕進度。

我們做三件事：

① 建立章節架構理解（不是只做題）

② 模擬國中題型邏輯

③ 建立答題節奏與書寫規範

目標只有一個：

九月第一次段考，穩住前段。

簡鸞德老師親授

專任學習追蹤

小班 12 人內

單科（數學 / 文理）

原價 12000

4/15 前 10500

6/15 前 11000

合報更完整銜接。

我們不做大班衝人數。

不做超前壓力式教學。

我們只處理一件事：

銜接風險管理。

如果您重視：

結構理解

學習節奏

第一次段考穩定度

歡迎私訊了解課程安排與剩餘名額。

國一的起跑差距，通常在第一段考就出現。
【小六升國一家長一定要知道的一件事】

每年九月開學後，我都看到同樣的畫面——

小六成績前段的孩子，

國一第一次段考直接掉到中段。

不是變笨。

是國中考法，完全不同。

國小考的是熟練。

國中考的是結構。

國小數學算得快就好，

國中數學開始重觀念推理。

國小國語背得熟就行，

國中國文開始考閱讀理解與思辨。

很多孩子不是不努力，

而是根本不知道怎麼準備。

2026 國一段考安全啟動班

這不是「超前進度班」。

我們做三件事：

① 拆解國一數學章節邏輯

② 建立閱讀答題框架

③ 提前熟悉國中出題模式

目標只有一個：

九月第一次段考，不被嚇到。

全程簡鸞德老師親授

專任輔導追蹤

小班 12 人內（額滿即止）

單科（數學 / 文理）

原價 12000

4/15 前 10500

6/15 前 11000

我們不做大班衝人數。

只做能真正盯到每個孩子的教學。

如果您希望孩子：

國一穩在前段

不因轉換期掉信心

暑假不是浪費，而是銜接

歡迎私訊了解課程內容與座位狀況。

第一段考，決定孩子國中的自信。

【2026 暑假專班｜敦化學區】

今年暑假，我們只做兩件事：

幫孩子站穩國中起點

幫孩子打好私中基礎

所有課程

皆由 簡鸞德老師 親自授課

極致小班 12 人內，額滿即停止報名！

一、國中先修班（小六升國一）

給孩子最強的國中起跑點！

上課期間： 7/7 ~ 8/27

【數學先修】每週二 13:00 - 16:00

【文理先修】每週四 國文 13:00 - 14:30 ｜生物 14:40 - 16:10

早鳥優惠專案（單科）：原價：$12,000

4/15 前報名：$10,500

6/15 前報名：$11,000

超值合報專案（雙科）：原價：$24,000

4/15 前合報：$18,500 （現省 $5,500！）

6/15 前合報：$20,500

(繼續閱讀...)

文章標籤：

#敦化國中補習#敦化國中先修#敦化學區國中先修

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

博士候選人 詞彙學日誌

｜2025年12月5日　星期五

(繼續閱讀...)

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

博士候選人日誌｜簡鸞德**

今日的清晨帶著冬日特有的薄寒，霧氣在窗外輕盈游移，我在書桌前完成了 甲骨文期末報告草稿 與 詞彙學期末作業 的最後整理。電腦螢幕仍留著昨夜的光，而腦中那種「做完一段階段性任務」的沉靜感，像冬天的暖流，悄悄浮上心頭。

博士班的生活，大抵如此——不是轟烈的突破，而是默默累積後的微光。

 敦化→士林→文化大：冬季通學路

搭上敦化幹線，車窗外像掀開的書頁一張張翻過，城市在冬陽下顯得更清澈。抵達士林官邸後，我步行到福林國小站，剛好搭上 260 公車。山路微轉，薄霧貼著車窗，如同今日魏晉南北朝文學課前的序幕。

(繼續閱讀...)

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

簡鸞德也喜歡寫詩
雖然沒有得過任何詩選獎項
拿四首詩出來與朋友們分享
《臺灣原鄉吟》
〈山語無聲〉

(繼續閱讀...)

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

《把光放在最需要的地方》

(繼續閱讀...)

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

〈天光微處，自有回聲〉

(繼續閱讀...)

cheanj 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()