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來源:上圖來自親子天下特刊163號 內頁有跨頁採訪 簡杰 簡鸞德老師 升私中雙語教學議題 截圖
2026年私中升學先修首選！
開課｜小二升三・小三升四私中備考課程
高錄取率名校榜單熱烈見證：延平、東山、復興直攻不是夢！
私中升學要成功，起步比什麼都重要！
很多家長到了小五、小六才驚覺：孩子觀念不扎實、題型不熟練、信心不足，已經落後競爭者一大步！
其實，最聰明的做法，是從小二、小三就開始為延平、東山、復興等私校入學考預作準備！
簡杰補習班推出【週日黃金備考班】，為學力奠基、思維養成鋪出一條穩穩的升學路！
高錄取率 × 高評價的「簡杰補習班」怎麼這麼強？
地址：台北市松山區八德路二段447-1號3樓（近敦化國中）
預約專線：02-2523-9189
小班制精緻教學，每班不超過20人
名師帶領，解題方法深入淺出、思維訓練步步到位
私中熱門校系命中率高，口碑滿滿、家長極力推薦！
週日黃金班課表（2025年6月8日開課）
🟥 國文課｜08:50–10:20
🔹 閱讀理解訓練＋段落寫作技巧＋字詞靈活運用
🟨 數學課｜10:30–12:00
🔹 奧數入門 × 邏輯推理 × 重點觀念強化
🔹 為延平、東山等名校題型預做準備！
🟦 英文課｜12:50–14:20
🔹自然發音 × 閱讀養成 × 基礎會話與詞彙量建構
可單選科目，也可三科同步進修，學力一氣呵成！
為什麼要提早準備私中入學考？
國語數學素養題型難度年年升高
題目講求「閱讀理解 + 推理 + 多步驟思考」
沒有提早接觸，孩子容易在應試現場慌亂失常
只有提前打底 + 小班引導 + 強化題感，才能在小六脫穎而出！
升學實績見證實力！
建國中學、成功高中、中山女高、台北商專、景美女中…
薇閣、康橋、延平、東山、再興等頂尖私校直升錄取率高
私中生數學從 40 分衝上 90 分的進步榜單連年刷新
簡杰補習班，就是你孩子升學路上的穩健靠山！
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免費試聽一堂課
專屬學習力評估分析
三科早鳥全修優惠（名額有限，滿班即止！）
教育是場馬拉松，從小三就開始，跑得穩、跑得遠！
給孩子一個真正有規劃、有實績、有方法的升學跳板，
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報名電話：02-2523-9189
班址：台北市松山區八德路二段447-1號3樓
六年級數學上 教學重點分析與教學理念說明
文/簡鸞德老師
一、【六上】課程單元教學重點分析：
最大公因數與最小公倍數 教學重點：透過具體操作與因數分解理解因數與倍數的概念，並能應用於生活情境中如排程、循環事件。 分數除法 教學重點：以圖像與除法直觀操作連結，學習單位分割與反除法概念，並強化分數除以整數、整數除以分數、分數除以分數的應用能力。 規律問題 教學重點：培養觀察與歸納能力，從數列或圖形變化中找出規律與表達方式，為代數思維奠基。 比與比值 教學重點：認識比的意義與比值的表示方法，並強調比與分數、小數之間的轉換關係，提升量感。 小數除法 教學重點：強化小數的除法直觀操作與筆算演練，強調位值概念與實際生活應用（如金錢分配、單價計算）。 兩量關係與比 教學重點：延續比與比值概念，探究等量關係與比例式，並能應用於問題解決中。 圓周長與扇形周長 教學重點：掌握圓周率概念，並應用公式計算圓周與扇形周長，強調實作與生活連結。 放大、縮小與比例尺 教學重點：理解圖形放大與縮小的等比例概念，進而掌握比例尺的意義與地圖判讀技能。 怎樣解題（策略單元） 教學重點：培養學生運用系統化解題策略（如列式、畫圖、逆向思考等），提升數學問題解決能力。
小四升私中數學課程｜教學特色條列
課程設計依據108課綱與私中考試需求，強化基礎與應用並重：-
中天《調查報告》：不願再當白老鼠 拼考私校先補習
主題：小六升私中補教現場紀實
播出日期：2015.01.18
連結：https://www.youtube.com/watch?v=_Zj-mECwLTo -
TVBS 教育新聞專訪：基北仿PISA命題趨勢解析
主題：升私中命題方式變革與補教策略
連結：https://www.youtube.com/watch?v=4Zcu4kYJVhA -
TVBS 專訪：12年國教上路 補習班找到新商機
主題：補教業如何調整課程與招生策略
連結：https://www.youtube.com/watch?v=HfJNMpWqluQ -
東森新聞專訪：發現新台灣 - 簡杰補習班特寫
播出日期：2011.06.05
主題：從基層創業到補教實踐的故事
連結：https://www.youtube.com/watch?v=GdyI4820lGM -
TVBS 專訪：4千人搶200缺！升私中競爭白熱化 補習班特訓搶先機
主題：補習班升私中特訓與策略分析
連結：https://www.youtube.com/watch?v=VWTNeA-_AxE
四、參考文獻：
陳寶勇（2022）。《國民小學數學教學策略》。台北市：師大書苑。第114–115頁。
黃昭鴻（2021）。《生活化數學教學實務》。新北市：心理出版社。第62–63頁。
林秋玲（2020）。《數學解題教學法》。高雄市：復文圖書。第89頁。
張淑珍（2019）。《素養導向下的數學溝通》。台中市：全華圖書。第71頁。
【媒體主動邀約專訪與報導整理】
公共電視《獨立特派員》第708集
主題：解封的挑戰──如何兼顧經濟與防疫
受訪角色：簡鸞德老師代表19個民間教育團體接受專訪
連結：https://www.youtube.com/watch?v=onXZcC_A8fM
TVBS 專訪：108課綱與小六升私中趨勢
主題：解析小六升私中考試與TVBS教育新聞專訪
連結：https://www.youtube.com/watch?v=QzZon-9HPUc
三、教學理念說明：
六年級為國小數學的高峰，須整合各項數學概念，培養抽象思維與解題能力。
強調系統性建構：從量感、運算到比例與空間概念，循序漸進累積數學素養（陳寶勇，2022，第114–115頁）。 生活化與應用導向：透過生活情境（如比例尺看地圖、速率解旅遊問題）提升學習動機（黃昭鴻，2021，第62–63頁）。 結合問題解決教學：重視策略教學與思考歷程，引導學生使用圖示法、試誤法等方法解題（林秋玲，2020，第89頁）。 強化跨單元統整：例如從比值延伸至比例式、比例尺與速率的概念關聯，幫助學生建立完整知識網絡。 培養數學溝通與表達力：鼓勵學生用自己的語言解釋思考過程，提升口語與書面表達力（張淑珍，2019，第71頁）。二、【六下】課程單元教學重點分析：
分數與小數的四則運算 教學重點：整合學過的分數與小數加減乘除運算，提升混合運算的靈活性與正確性，應用於真實生活情境中。 圓面積與扇形面積 教學重點：建立π的意義，並能利用公式求出圓面積與扇形面積，強調單位換算與圖形理解。 速率 教學重點：理解速度=距離÷時間的概念，透過生活實例（如行車問題）進行解題應用。 統計圖表 教學重點：認識與製作長條圖、折線圖與圓形圖，並能解釋與比較圖表資訊，培養資訊判讀能力。 怎樣解題（二） 教學重點：深化解題策略與反思能力，透過不同類型題目練習綜合應用，強調多元策略運用。 角柱與圓柱 教學重點：掌握立體圖形特徵、體積公式與展開圖概念，結合實作與應用，培養空間感。
來源:上圖來自親子天下特刊163號 內頁有跨頁採訪 簡杰 簡鸞德老師 升私中雙語教學議題 截圖
小六升國中數學｜敦化學區專班
課程設計
銜接敦化國中實際進度，幫助孩子提前適應中學挑戰
能力分班，小班制教學，幾乎可比擬 1對4高效補習班 的品質
親民價格，CP值高，品質不打折
課程特色
五年級：強化計算與邏輯思維
六年級：從質因數展開，銜接密碼編程與代數邏輯（根式、方程的基礎）
精緻小班：人數少、互動多、學習效率高
適合需要重建數學信心、或想提早預備國中數學的孩子
課程時間
每週三
五年級班：14:00－15:30
六年級班：16:00－17:30
地點：敦化學區
2026升私中｜寒假特訓12堂衝刺班
私中升學黃金梯隊｜贏在寒假，全力衝刺！
上課時間（共12堂）：
115年 1月：26、27、28、29、30
115年 2月：2、3、4、5、6、9、10
國語：08:50 - 10:20
數學：10:30 - 12:00
課程重點
結合歷屆試題，模擬私中出題方向
強化解題技巧與寫作能力
鎖定東山、延平、薇閣、靜心、復興等名校
費用方案
單堂：NT$1,600
10/15 前繳：單科 16,000 / 兩科 30,000
12/15 前繳：單科 18,000 / 兩科 35,000
原價：單科 19,000 / 兩科 37,000
成果：專班學生私中錄取率 100%
作文衝刺班（同步12堂）
師資：簡鸞德老師
中文博士生
曾任中國時報作文專任教師
全國作文比賽審題委員
內容：現場寫作，逐篇精修 10 篇私中常考題型
費用
單堂：NT$650
10/15 前繳：NT$5,700
12/15 前繳：NT$6,700
原價：NT$7,700
成果：多位學生作文滿分、奪得全國冠軍
考延平不是壓力，是轉機
小學生備考延平，不只是成績挑戰，更是 心態、耐力、解題節奏 的訓練。
三大心態調整
把考試當成挑戰，而不是評價
把緊張轉化為專注力
家長支持，比任何鼓勵更重要
簡杰教育優勢
升私中專班：針對延平考科重點
小班制：每個孩子都被看見
模考系統＋分析講解：提升應試自信
適合對象
有志報考延平、東山等明星私中
想系統性備考、但避免孩子壓力過大
已進入備考期、需要衝刺整理的學生
報名資訊
簡杰補習班（松山區八德路447-1號3樓）
02-2523-9189
FB粉專：https://www.facebook.com/jj25239189/
「得天下英才而教育之，樂亦無窮也。」——孟子
簡杰教育，為孩子點燃學習火苗，陪伴走向卓越未來。
【媒體主動邀約專訪與報導整理】 公共電視《獨立特派員》第708集
主題：解封的挑戰──如何兼顧經濟與防疫
受訪角色：簡鸞德老師代表19個民間教育團體接受專訪
連結：https://www.youtube.com/watch?v=onXZcC_A8fM
TVBS 專訪：108課綱與小六升私中趨勢
主題：解析小六升私中考試與TVBS教育新聞專訪
連結：https://www.youtube.com/watch?v=QzZon-9HPUc
中天《調查報告》：不願再當白老鼠 拼考私校先補習
主題：小六升私中補教現場紀實
播出日期：2015.01.18
連結：https://www.youtube.com/watch?v=_Zj-mECwLTo
TVBS 教育新聞專訪：基北仿PISA命題趨勢解析
主題：升私中命題方式變革與補教策略
連結：https://www.youtube.com/watch?v=4Zcu4kYJVhA
TVBS 專訪：12年國教上路 補習班找到新商機
主題：補教業如何調整課程與招生策略
連結：https://www.youtube.com/watch?v=HfJNMpWqluQ
新聞專訪：發現新台灣 - 簡杰補習班特寫
播出日期：2011.06.05
主題：從基層創業到補教實踐的故事
連結：https://www.youtube.com/watch?v=GdyI4820lGM
TVBS 專訪：4千人搶200缺！升私中競爭白熱化 補習班特訓搶先機
主題：補習班升私中特訓與策略分析
連結：https://www.youtube.com/watch?v=VWTNeA-_AxE
【考延平不是壓力，是轉機】
小學生該如何調整心態？簡杰教育陪你安心備考、穩穩上榜！
每年到了升學季，不少小學生與家長開始關注像是延平中學、師大附中實驗班、建國附設等明星私中的入學考試。
但在孩子還小的階段，「考試」這件事往往比考題本身更讓人焦慮。
有些孩子在模擬考前緊張失眠、平常會的題目也答錯；
有些家長則擔心：「這麼小就考試，會不會太有壓力？」
其實，備考延平，不只是準備成績，更是在訓練「心態」、「耐力」與「解題節奏」的綜合能力。
小學生備考延平的三大心態調整建議：
1. 把「考試」當成挑戰，不是評價
讓孩子明白：「考試不是在評斷你有沒有價值，而是給你一次證明努力的機會」。
引導孩子以**「破關打怪」**的心情面對考試，比一味要求滿分來得更健康。
2. 把「緊張」變成專注力
我們在課堂上教導孩子：「緊張是正常反應，關鍵在於怎麼運用它」。
透過模擬實戰訓練與壓力調節活動，讓孩子習慣考場節奏，提升抗壓力。
3. 家長的支持比任何鼓勵都重要
請避免在成績不理想時情緒性指責，改用「一起找方法」的語氣。
我們也定期與家長溝通，提供孩子學習狀況回饋，讓家庭與教學形成正向循環。
為什麼選擇【簡杰教育】準備延平？
升私中專班｜專門設計延平考科重點與出題模式
包含數學邏輯、國文閱讀、圖表判讀、理科應用與生活情境題。
小班制教學｜顧到每一個孩子的理解與狀況
不只是教「會」，更是教「懂」，並養成孩子自信應對挑戰。
考前模考系統＋分析講解
定期模擬考試並立即回饋錯題與策略，讓孩子越考越有信心。
適合對象：
✔ 有志報考延平中學等明星私中的小六學生
✔ 想要系統性備考但不希望孩子壓力過大的家庭
✔ 已進入備考期，需衝刺總整理與策略訓練的學生
課程資訊
簡杰教育｜國中小數理國文全科輔導
聯絡電話：02-25239189
地點：台北市松山區八德路447-1號3樓
FB粉專：https://www.facebook.com/jj25239189/
簡杰數學 精緻小班招生中！
小班制｜家教式｜個別關懷｜扎實進步！ ✨
班別時間
國七平日班｜週五 18:00–20:00
國七假日班｜週日 14:20–15:50
國八假日班｜週日 12:50–14:20
國九週三班｜週三 18:00–20:40
小五週三班｜週三 14:00–15:30
小六週三班｜週三 16:00–17:30
報名專線：02-2523-9189
地址：台北市松山區八德路二段447-1號3樓
真實進步案例
學校／學生 科目 原始分數 ➤ 提升後 進步幅度
薇閣國中 九年級 柏佑 數學 56 ➤ 92 +36分（直升）
薇閣國中 七年級 晉承 數學 59 ➤ 91 +32分
薇閣國中 八年級 柏珊 數學 48 ➤ 84 +36分
成淵國中 八年級 王○右 數學 41 ➤ 84 +43分
南山國中 九年級 維亘 數學 32 ➤ 85 +53分
成淵國中 七年級 鄭○婷 數學 32 ➤ 100 +68分
延平中學 七年級 育峰 數學 28 ➤ 100 +72分
成淵國中 妍之 數學 30 ➤ 86 +56分
其他學生也在 理化、國文、地理、自然 等科目大幅進步！
30秒 認識 簡杰補習班
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你可以看看台視發現新台灣家長怎麼說~~~
簡杰教育實業暨簡杰文理補習班創辦人 簡鸞德老師常常受訪專業升學議題正面評價
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簡鸞德老師接受新聞採訪談教育
高中物化補習
國中理化先修班
國中理化總複習班
高中物化先修班02-25239189
私校高中先修補習 高中一年級先修補習
高中補習02-25239189
簡杰高中12人班 升大學
簡杰補習班升大學榜單
中山女子高中 吳*璇 國立成功大學光電科學與工程學系
中山女子高中 陳*瑜 國立高雄師範大學 電子工程學系
中山女子高中 胡*欣 國立台北大學 教育學系
中山女子高中 王*涵 慈濟大學 護理系
市立大同高中 楊*真 國立台北護理健康大學 護理系
市立大同高中 饒*民 國立中興大學 物理系
市立大同高中 呂*尼 東吳大學 法律學系
市立百齡高中 許*綺 國立中正大學地球與環境科學學系
市立和平高中 侯*元 國立台北大學數學暨資訊教育學系
市立成淵高中 林*貫 國立高雄大學 土木系
市立西松高中 林*鈞 國立臺灣大學 土木系
課程連結 https://hocom.tw/h/ServiceDetail?key=535533750633&cont=228960
臉書連結
https://www.facebook.com/jj25239189/videos/559850116561267
https://www.facebook.com/jj25239189/videos/643082848519072
國內外媒體教育主流議題專訪補教老師
簡鸞德老師代表19個民間團體接受公共電視獨立特派記者採訪
如何兼顧經濟與防疫，台灣的關鍵挑戰！｜獨立特派員 第708集 (解封的挑戰)
https://www.youtube.com/watch?v=onXZcC_A8fM
108課綱 小六升私中 TVBS專訪簡鸞德老師
https://www.youtube.com/watch?v=QzZon-9HPUc
小六升私中專訪簡鸞德老師2015.01.18
中天調查報告／不願再當白老鼠 拼考私校先補習
https://www.youtube.com/watch?v=_Zj-mECwLTo
專訪簡鸞德老師TVBS基北「仿PISA」出題
https://www.youtube.com/watch?v=4Zcu4kYJVhA
專訪簡鸞德老師12年國教上路 補習班找到新商機
https://www.youtube.com/watch?v=HfJNMpWqluQ
專訪簡鸞德老師20110605 發現新台灣- 簡杰補習班
https://www.youtube.com/watch?v=GdyI4820lGM
TVBS專訪簡鸞德老師--4千人200缺！私中搶翻 補習班特訓
https://www.youtube.com/watch?v=VWTNeA-_AxE
https://hocom.tw/h/ServiceDetail?key=535533750633.....
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簡杰教育實業暨簡杰文理補習班創辦人 簡鸞德老師常常受訪專業升學議題正面評價
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「相信老師、願意跟著老師的就會報名。」
【靈性與智慧的交會｜簡杰補習班課後鋼琴交流時光】
在知識的路上，讓音樂陪孩子一起走得更遠。
【作者簡介】
簡鸞德｜中國文化大學中國文學系博士生、簡杰教育實業有限公司負責人
曾獲110年全國補教師鐸獎、親子天下教育專題專訪對象、全國教師會推薦優良讀物作者、曾任大愛劇場演員 廣告主角等。
在簡杰補習班，不只有考試與成績，我們更重視孩子的「心靈養分」。
每週固定安排課後自由鋼琴時光，讓學生在學習後沉澱心情、彼此交流，
不只是練琴，更是一場心靈的對話與靈性的啟發。
孩子說：「彈鋼琴讓我變得更專注！」
家長說：「謝謝簡杰，不只照顧孩子的課業，也在培養孩子的氣質與情感力。」
鋼琴不是特權，而是人人都能參與的藝術體驗。
我們相信，美的感受力與思考力，是未來最關鍵的能力之一。
歡迎有音樂興趣的孩子一同加入，發現學習的更多面貌！
台北市松山區八德路二段447-1號3樓
報名與諮詢：02-25239189
簡杰補習班｜為孩子的全面發展把關
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公共電視《獨立特派員》第708集
主題：解封的挑戰──如何兼顧經濟與防疫
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主題：解析小六升私中考試與TVBS教育新聞專訪
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中天《調查報告》：不願再當白老鼠 拼考私校先補習
主題：小六升私中補教現場紀實
播出日期：2015.01.18
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TVBS 教育新聞專訪：基北仿PISA命題趨勢解析
主題：升私中命題方式變革與補教策略
連結：https://www.youtube.com/watch?v=4Zcu4kYJVhA
TVBS 專訪：12年國教上路 補習班找到新商機
主題：補教業如何調整課程與招生策略
連結：https://www.youtube.com/watch?v=HfJNMpWqluQ
東森新聞專訪：發現新台灣 - 簡杰補習班特寫
播出日期：2011.06.05
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主題：補習班升私中特訓與策略分析
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簡鸞德 ─ 學經歷與學術成果簡歷
學歷背景
國立臺北教育大學 自然科學教育學系 碩士（2022）
中國文化大學 中文系博士班學生（在學）
學位論文
簡鸞德、何慧瑩（2022）。《提升學習效能：師生互動在科教類補習班遠距教學研究》。國立臺北教育大學自然科學教育學系碩士論文。
🗞 期刊／學報論文
簡鸞德、何慧瑩（2022）。〈提升學習效能——自然科學補習遠距教學探討〉。中華量化分析研究學會，臺北。
簡鸞德（2022）。〈科學教育閱讀素養從寫作能力開始〉。《作文學報》，中華民國作文教育學會，臺中。
簡鸞德（2025）。〈以「德」字為例探討《重編國語辭典修訂本》與《國語辭典簡編本》之詞條差異〉。《中國語文月刊》，中國語文學會。
研討會論文
簡鸞德、何慧瑩（2021）。〈新冠疫情下補教業遠距學習成效之研究——以自然課程為例〉。2021社會與區域發展學術研討會，國立臺中教育大學。
簡鸞德（2021）。〈國術館現況與健康促進之探討〉。玄華元通識教育學術研討會，聯合中華大學、元培醫事科技大學、玄奘大學。
簡鸞德、何慧瑩（2021）。〈自然雙語教案：溶解現象的觀察實作探究〉。2022年領航師培新趨勢雙語雙育研討會，臺北市立教育大學通識教育中心。
簡鸞德、何慧瑩（2022）。〈Websites for Science Cram School: The UPAD12 Platform as an Example〉。2022數位設計與行銷學術研討會，國立臺北商業大學。
媒體採訪與專題報導
受訪公視《獨立特派員》第708集：「解封的挑戰」。
TVBS 專訪「108課綱下小六升私中」教育補教趨勢。
中天採訪報導「不願再當白老鼠，拼考私校先補習」。
發現新台灣：簡杰補習班教學實錄。
教育榮譽與擔任職務
第九屆監事 — 中華民國作文教育學會（任期 111.3.13–114.3.12）。
理事 — 中華量化分析研究學會（任期 112.1.14–116.1.13）。
全國補教教師獎 — 中華民國補習教育協會、課後教育協會（110年）。
產官學連結與資歷背景
師承臺中市前教育局長 胡志強市府-吳榕峰。
參與體委會主委 陳全壽、教育部長 黃榮春所主導之大專才藝組輔助規劃。
曾參與 信樺出版社教育出版計畫，與臺中高工英語師資具深厚合作基礎。
📚 簡杰補習班 高中先修班 熱烈招生中！
🌟 強勢打造您的高中競爭力，小班制教學、專業師資、升學信心保證！
🏫 班址｜台北市松山區八德路二段447-1號3樓
📞 電話｜02-2523-9189
🔹 數學｜余老師
文大機械系背景，具備理工專業素養，授課邏輯清晰、深入淺出，專為高中數理資優班設計，幫助學生建立扎實基礎與應試能力。
🔹 國文｜楊老師
師大中文所碩士，文學底蘊深厚，擅長引導學生掌握閱讀理解與寫作技巧，語感培養＋考題解析一次到位！
🔹 英文｜黃老師
成大外文碩士，專攻文法、閱讀、寫作與聽力，全方位提升英文實力，小班制確保每位學生都能跟上進度、有效吸收。
🎯 關鍵字：
#高中先修班 #松山區補習班 #數理資優班 #國文補習 #英文補習 #小班制教學 #升高中準備 #台北高中補習
🎓升上高中，數學難度大躍升！
高中數學先修，為孩子打下關鍵基礎！
升上高中的孩子常常在第一學期就感到「落差巨大」，特別是數學，從國中到高中的銜接一口氣拉高了深度與廣度。
許多學生到了高一就出現學習壓力，甚至開始對數學失去信心。
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小五數學「易卡關」單元解析：
| 單元 | 說明與常見難點 |
|---|---|
| 因數與倍數／被數與因數 | 概念抽象，學生常混淆「倍數是乘的結果」「因數是可以整除的數」的方向性。 |
| 質數與合數 | 學生難以在心中建立「質數＝只有兩個因數」的明確定義，常把1也誤認為質數。 |
| 容積與單位換算 | 容積（立方公分、立方公尺）與容量（公升、毫升）轉換常出錯，特別是在應用題中。 |
| 排水法 | 需要圖像思維與空間概念，學生若無實作經驗易陷入死記。 |
| 時間換算 | 涉及24小時制、跨日、分與秒的運算，應用題中常忽略單位。 |
| 百分率應用 | 從概念到應用（打幾折、增加幾成）跳躍大，難度高且與生活息息相關。 |
小六數學「進階突破」單元說明：
| 單元 | 說明與常見難點 |
|---|---|
| 質因數分解與最大公因數／最小公倍數 | 為比例、分數運算的基礎，分解錯誤將影響後續運算正確性。 |
| 解樣解題（列方程式解應用問題） | 把文字題轉為代數式，是國中代數前的橋梁，學生常無法順利建式。 |
| 追及問題與相遇問題 | 數線概念、速率差異應用，需高度邏輯推理。時間、距離常混淆。 |
| 流水問題 | 與追及問題相似，但加入「順流／逆流」的相對速度概念，需辨識清晰。 |
| 年齡問題 | 涉及過去與未來的時間變化，學生常搞錯加減方向。 |
| 圓周率與圓的應用 | 學習π的定義與運算，需記憶公式並能理解其意義。 |
| 扇形與圓心角／弧度 | 為幾何重點，需結合比例與面積公式，圖形理解能力弱者會卡關。 |
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小五暑期先修重點： 因數倍數→質數→容積→百分率
小六暑期預備課題： 圓面積與扇形應用＋追及流水問題（邏輯＋圖像雙練）
-
課堂活動建議：
1.視覺化：善用教具（如立方積木、時鐘模型） - 解題流程圖：教學生如何從題目拆解邏輯步驟
- 小組挑戰：將「追及問題」轉為遊戲情境（如跑步比賽）
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【作者簡介】
簡鸞德｜中國文化大學中國文學系博士生、簡杰教育實業有限公司負責人
曾獲110年全國補教師鐸獎、親子天下教育專題專訪對象、全國教師會推薦優良讀物作者、曾任大愛劇場演員 廣告主角等。
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每週固定安排課後自由鋼琴時光，讓學生在學習後沉澱心情、彼此交流，
不只是練琴，更是一場心靈的對話與靈性的啟發。
孩子說：「彈鋼琴讓我變得更專注！」
家長說：「謝謝簡杰，不只照顧孩子的課業，也在培養孩子的氣質與情感力。」
鋼琴不是特權，而是人人都能參與的藝術體驗。
我們相信，美的感受力與思考力，是未來最關鍵的能力之一。
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語言教學之道：方法、耐心與恩典的交織
——簡鸞德老師教學實踐與蘇利文精神之對照
摘要
本文探討語言教學中的三重要素：「方法的科學性」、「耐心的恆久性」與「恩典的教育性」。以簡鸞德老師於語言教學現場的實踐為例，對照海倫·凱勒的啟蒙導師——安妮·蘇利文之啟發式教育精神，進而論證有效語言學習不僅仰賴教學技術，更深植於教育者的品格與哲思。文中輔以建構主義與人本主義教育理論，並佐以《論語》與《大學》等儒家經典觀點，探討「教」與「學」間的深層互動關係。
一、語言教學的根本三要素
語言學習不只是技術的堆疊，而是心靈、方法與環境的交會。簡鸞德老師在多年教學中強調三點：
有方法：以結構式語言教學法（Structured Language Instruction）為骨幹，配合TPR（Total Physical Response）及CLT（Communicative Language Teaching）策略，引導學生自然習得語感與句型邏輯。
有耐心：學生進步的節奏各異，教學需長期調整與陪伴。如蘇利文之於海倫，她不只是教師，更是啟蒙之友。
有恩典：教學不只是傳授，更是接納、引導與赦免錯誤的歷程，這與儒家所言「教也者，長善而救其失者也」不謀而合（《禮記．學記》，見《十三經注疏》，清阮元校刻本，清乾隆年間，卷十，頁23）。
二、安妮·蘇利文的榜樣與意義
安妮·蘇利文教導海倫·凱勒的經歷為教育史上重要範例。她不僅具備語言教學的技巧，更具有將語言內化為心靈溝通的能力。這一教學哲學與Carl Rogers的人本主義理論（Rogers, 1961）不謀而合，認為教育者須營造一個尊重、信任與接納的環境，才能使學生真正開展其潛能。
“The only person who is educated is the one who has learned how to learn and change.”
——Rogers, C. (1961). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin. p. 27.
三、儒家教學理想：德育與身教並重
儒家強調「教學相長」、「因材施教」，強調教師本身即是學生心靈的典範。《論語》言：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」（《論語．述而》，見《論語集注》，朱熹註，宋紹熙元年刊本，卷二，頁45）說明教育需在適當時機點燃學習動機，非單向灌輸。簡鸞德老師教學時常引用生活語境、故事引導與鼓勵性錯誤修正（error-friendly correction），亦可見其深受儒學「啟發之教」精神影響。
四、簡鸞德老師的語言教學實踐
簡鸞德老師在其補教教學實務中，面對學生基礎差異極大時，並不倚重速成法，而是運用「結構再建」（scaffolding）的策略，讓學生先從句型模仿、再至應用造句、最後能主動對話或寫作，完全呼應Vygotsky提出的近側發展區（ZPD）理論（Vygotsky, 1978）。
“What a child can do in cooperation today, he can do alone tomorrow.”
——Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press. p. 87.
五、結語：語言教育的深度，是「人」的教育
語言教學，是認識世界與理解自我的橋樑。在簡鸞德老師的教學裡，語言不僅是技能，更是一場價值的傳遞、一份生命的承接。如同蘇利文之於海倫，真正的教學是將自己交付給學生，而非僅僅教會他一個單字或句型。
參考文獻
Rogers, C. (1961). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.
Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.
《論語集注》，朱熹註，宋紹熙元年刊本。
《十三經注疏》，阮元校刻本，清乾隆年間。
《禮記．學記》，見《十三經注疏》，卷十，頁23。
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【作者簡介】
簡鸞德｜中國文化大學中國文學系博士生、簡杰教育實業有限公司負責人
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在簡杰補習班，不只有考試與成績，我們更重視孩子的「心靈養分」。
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不只是練琴，更是一場心靈的對話與靈性的啟發。
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語言教學之道：方法、耐心與恩典的交織
——簡鸞德老師教學實踐與蘇利文精神之對照
摘要
本文探討語言教學中的三重要素：「方法的科學性」、「耐心的恆久性」與「恩典的教育性」。以簡鸞德老師於語言教學現場的實踐為例，對照海倫·凱勒的啟蒙導師——安妮·蘇利文之啟發式教育精神，進而論證有效語言學習不僅仰賴教學技術，更深植於教育者的品格與哲思。文中輔以建構主義與人本主義教育理論，並佐以《論語》與《大學》等儒家經典觀點，探討「教」與「學」間的深層互動關係。
一、語言教學的根本三要素
語言學習不只是技術的堆疊，而是心靈、方法與環境的交會。簡鸞德老師在多年教學中強調三點：
有方法：以結構式語言教學法（Structured Language Instruction）為骨幹，配合TPR（Total Physical Response）及CLT（Communicative Language Teaching）策略，引導學生自然習得語感與句型邏輯。
有耐心：學生進步的節奏各異，教學需長期調整與陪伴。如蘇利文之於海倫，她不只是教師，更是啟蒙之友。
有恩典：教學不只是傳授，更是接納、引導與赦免錯誤的歷程，這與儒家所言「教也者，長善而救其失者也」不謀而合（《禮記．學記》，見《十三經注疏》，清阮元校刻本，清乾隆年間，卷十，頁23）。
二、安妮·蘇利文的榜樣與意義
安妮·蘇利文教導海倫·凱勒的經歷為教育史上重要範例。她不僅具備語言教學的技巧，更具有將語言內化為心靈溝通的能力。這一教學哲學與Carl Rogers的人本主義理論（Rogers, 1961）不謀而合，認為教育者須營造一個尊重、信任與接納的環境，才能使學生真正開展其潛能。
“The only person who is educated is the one who has learned how to learn and change.”
——Rogers, C. (1961). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin. p. 27.
三、儒家教學理想：德育與身教並重
儒家強調「教學相長」、「因材施教」，強調教師本身即是學生心靈的典範。《論語》言：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」（《論語．述而》，見《論語集注》，朱熹註，宋紹熙元年刊本，卷二，頁45）說明教育需在適當時機點燃學習動機，非單向灌輸。簡鸞德老師教學時常引用生活語境、故事引導與鼓勵性錯誤修正（error-friendly correction），亦可見其深受儒學「啟發之教」精神影響。
四、簡鸞德老師的語言教學實踐
簡鸞德老師在其補教教學實務中，面對學生基礎差異極大時，並不倚重速成法，而是運用「結構再建」（scaffolding）的策略，讓學生先從句型模仿、再至應用造句、最後能主動對話或寫作，完全呼應Vygotsky提出的近側發展區（ZPD）理論（Vygotsky, 1978）。
“What a child can do in cooperation today, he can do alone tomorrow.”
——Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press. p. 87.
五、結語：語言教育的深度，是「人」的教育
語言教學，是認識世界與理解自我的橋樑。在簡鸞德老師的教學裡，語言不僅是技能，更是一場價值的傳遞、一份生命的承接。如同蘇利文之於海倫，真正的教學是將自己交付給學生，而非僅僅教會他一個單字或句型。
參考文獻
Rogers, C. (1961). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.
Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.
《論語集注》，朱熹註，宋紹熙元年刊本。
《十三經注疏》，阮元校刻本，清乾隆年間。
《禮記．學記》，見《十三經注疏》，卷十，頁23。
班級名稱：中年級 數學挑戰營+開學升私中常態數學班
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計畫期間：114學年 第1學期 |
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課程用書：自編教材 授課老師&填表人：簡鸞德 |
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日期 |
課程單元 |
教學內容大綱 |
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7/6 |
【10000 以內的數加減】
【角、角度與形狀】
【毫米與數線】
【公斤、公克、公里】
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7/13 |
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7/20 |
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7/27 |
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8/3 |
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8/10 |
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8/17 |
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8/24 |
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8/31 |
【分數、假分數與帶分數】
【除法】
【列表與規律】
【一億以內的數】
【乘法】
|
|
|
9/7 |
||
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9/14 |
||
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9/21 |
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9/28 |
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10/5 |
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10/12 |
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10/19 |
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10/26 |
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11/2 |
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11/9 |
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11/16 |
【三角形與全等】
【兩步驟問題與併式】
【二位小數】
【統計圖表】
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11/23 |
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11/30 |
||
|
12/7 |
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|
12/14 |
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12/21 |
||
|
12/28 |
||
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1/4 |
||
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1/11 |
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✨小四升私中數學課程｜教學特色條列✨
簡杰補習班｜奠基邏輯思維，銜接升學挑戰
📘 課程設計依據108課綱與私中考試需求，強化基礎與應用並重：
課程連結 https://cheanj.pixnet.net/blog/post/122646428
🧮 概念精練 × 技巧扎根
**進位與借位熟練：**鞏固萬以內加減法，提升筆算與心算速度 **乘除法建構完整：**強化九九表與筆算運算，掌握整除與餘數觀念
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簡杰授課計畫表
授課老師&填表人：簡鸞德
班級名稱：國小 升三、四年級東山、延平私中培訓國語文班
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計畫期間：114學年 第1學期 |
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課程用書：自編教材 |
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日期 |
課程單元 |
教學內容大綱 |
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7/6 |
暑假夏令營課程 【第一課】 美麗島/時間是什麼 【第二課】 請到我的家鄉來/明天再寫 【第三課】 鏡頭下的家鄉/提早五分鐘 【第四課】 飛行夢/猴子的數學 |
國語教學特色｜用心打造語文素養與人文品格的雙重培育✨ 精選國語教材｜古今中外兼備，扎根素養教育精選翰林版國語課文，融合經典文本與現代生活從〈論語選〉到〈老鼠嫁女兒〉，涵養學生閱讀深度與文化厚度 語文思辨力養成｜閱讀、寫作、表達三向並進條理化教學重點，逐課規劃表達訓練與批判思考活動 強化修辭、邏輯、描述等寫作基礎，提升表達力與寫作力 文本結合生活｜感受語言與世界的連結 以情境式教學設計，引導學生從文本回應現實議題（如時間、家庭、文化認同） 融合環境教育、生活美學、在地觀察，讓閱讀更貼近人生 多元評量與創意活動｜閱讀理解＋實作寫作雙管齊下 製作學習單、思辨問答、小書製作、對話練習等豐富活動 鼓勵學生表達觀點、書寫感想、進行創意表演與分組分享 🖥️ 結合數位工具｜智慧閱讀與辭典應用融入教學 教學搭配數位辭典、線上資料檢索與簡報製作 培養學生資訊素養與自主學習能力 |
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8/10 |
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8/17 |
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9/7 |
【第五課】 月光下/神奇的盒子 【第六課】 又遠又近的月亮/小鉛筆大學問 【愛閱讀一】通信方式大不同/靈光一現 【第七課】 松鼠先生的麵包/風的味道 【第八課】 平凡的大俠/寄居蟹找新家 |
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9/21 |
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9/28 |
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10/5 |
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10/26 |
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11/9 |
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11/16 |
【第九課】 王子折箭/阿塱壹古道 【第十課】 海中的熱帶雨林/秋千上的婚禮 【第十一課】 美食島/一路平安 【第十二課】 寧靜的音樂會/大團圓 【愛閱讀二】一起去看海/老鼠嫁女兒 |
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11/23 |
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11/30 |
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12/7 |
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12/14 |
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12/28 |
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教學內容大綱
【第一課】美麗島／時間是什麼
授課重點：
認識臺灣自然與人文特色，培養本土認同與表達能力
引導學生探討抽象概念「時間」的多元面貌與哲思啟發
融合寫景與抒情手法，訓練閱讀與詩意思考能力
【第二課】請到我的家鄉來／明天再寫
授課重點：
描述家鄉風貌與文化資源，提升地理與生活連結能力
分析敘事節奏與情感轉折，激發寫作動機與生活反思
討論「拖延與承諾」主題，培養時間管理與責任感
【第三課】鏡頭下的家鄉／提早五分鐘
授課重點：
練習圖文閱讀與批判性觀察，認識影像敘事與生活紀錄
結合公民素養議題，培養學生對公共空間與日常美感的關懷
透過時間觀念探討「效率與秩序」，強化學習自律與團隊合作意識
【第四課】飛行夢／猴子的數學
授課重點：
透過夢想與科技題材，培養創造力與科學想像力
探討動物與人類智慧的比較，引發批判性思考與趣味認知
結合跨科整合學習（語文 × 數學 × 自然），提升統整性閱讀能力
【第五課】月光下／神奇的盒子
授課重點：
體會自然意象中的詩意與情感（如月光），提升抒情與想像力 探索「神奇的盒子」象徵意義，引導創意思考與故事發想 訓練比喻、象徵等修辭技巧，培養敘述文與寓言式文本的閱讀力
📘【愛閱讀二】一起去看海／老鼠嫁女兒
授課重點：
強化描述性文本與對話描寫的判讀能力，增進語言表達技巧 透過民間故事與自然景觀結合，引發學生文化探索興趣 引導學生比較文本主題與敘事風格，提升批判與創造思維
📘【第十二課】寧靜的音樂會／大團圓
授課重點：
體驗「寧靜」與「音樂」交織的情境描寫，深化五感與美感經驗 探討家庭團圓與情感聚合，強化敘事理解與情感表達能力 練習敘述性與感性文本閱讀，建立個人價值觀與家庭觀念- 培養說明文與抒情散文的閱讀技巧，延伸生活經驗至語文表達
📘【第十一課】美食島／一路平安
授課重點：
以美食文化為主題，引導學生理解飲食與族群文化的關聯 透過旅行與告別主題，引導學生表達祝福與情感抒發
📘【第十課】海中的熱帶雨林／秋千上的婚禮
授課重點：
認識海洋生態與珊瑚礁的多樣性，培養環境科學素養 從婚禮儀式切入多元文化，理解習俗背後的人情意義 結合圖文閱讀與說明文架構，提升閱讀理解與歸納能力
【第九課】王子折箭／阿塱壹古道
授課重點：
探討團結與親情的象徵（折箭寓言），引導學生理解合作與責任 認識台灣在地文化與自然資產（如阿塱壹古道），深化鄉土認同 訓練學生閱讀歷史敘述與議題文本，建立環境與文化保育意識
【第八課】平凡的大俠／寄居蟹找新家
授課重點：
探討「平凡中的偉大」主題，鼓勵學生建立自我認同與同理心 從動物擬人化敘事出發，引導學生理解環境變遷與適應力 發展敘述文與說明文的組織能力，培養觀察與表達技能
【第七課】松鼠先生的麵包／風的味道
授課重點：
分析寓言角色與情節安排，認識道德觀與生活智慧 引導學生從五感（味覺、嗅覺）出發，體驗感官語言之美 練習描寫文與敘事技巧，增進文本理解與創作能力【愛閱讀一】通信方式大不同／靈光一現
授課重點：
認識歷史與現代的通信演進，激發科技與人文對話 引導學生思考靈感的來源與創新歷程，啟發創造潛能 培養說明文與報導文閱讀策略，理解資料組織與圖文結合方式
【第六課】又遠又近的月亮／小鉛筆大學問
授課重點：
結合科學知識與文學描寫，引導學生觀察自然與宇宙現象 探討日常小物（鉛筆）背後的文化、技術與價值觀 強化觀察力與說明文閱讀技巧，提升跨科統整能力
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國小三～四年級學生 規劃報考私中（如延平、再興、薇閣、東山等） 需要先修銜接國中數學、強化邏輯與應用解題力者🧠 數感發展 × 進階數量概念
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孔子說：「學而不思則罔，思而不學則殆。」——學習要結合理解與反思，不能只做題目而不思考背後的原理。 荀子說：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」——每天一點點的練習，將會累積成無窮的能力。
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語言教學之道：方法、耐心與恩典的交織
——簡鸞德老師教學實踐與蘇利文精神之對照
摘要
本文探討語言教學中的三重要素：「方法的科學性」、「耐心的恆久性」與「恩典的教育性」。以簡鸞德老師於語言教學現場的實踐為例，對照海倫·凱勒的啟蒙導師——安妮·蘇利文之啟發式教育精神，進而論證有效語言學習不僅仰賴教學技術，更深植於教育者的品格與哲思。文中輔以建構主義與人本主義教育理論，並佐以《論語》與《大學》等儒家經典觀點，探討「教」與「學」間的深層互動關係。
一、語言教學的根本三要素
語言學習不只是技術的堆疊，而是心靈、方法與環境的交會。簡鸞德老師在多年教學中強調三點：
有方法：以結構式語言教學法（Structured Language Instruction）為骨幹，配合TPR（Total Physical Response）及CLT（Communicative Language Teaching）策略，引導學生自然習得語感與句型邏輯。
有耐心：學生進步的節奏各異，教學需長期調整與陪伴。如蘇利文之於海倫，她不只是教師，更是啟蒙之友。
有恩典：教學不只是傳授，更是接納、引導與赦免錯誤的歷程，這與儒家所言「教也者，長善而救其失者也」不謀而合（《禮記．學記》，見《十三經注疏》，清阮元校刻本，清乾隆年間，卷十，頁23）。
二、安妮·蘇利文的榜樣與意義
安妮·蘇利文教導海倫·凱勒的經歷為教育史上重要範例。她不僅具備語言教學的技巧，更具有將語言內化為心靈溝通的能力。這一教學哲學與Carl Rogers的人本主義理論（Rogers, 1961）不謀而合，認為教育者須營造一個尊重、信任與接納的環境，才能使學生真正開展其潛能。
“The only person who is educated is the one who has learned how to learn and change.”
——Rogers, C. (1961). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin. p. 27.
三、儒家教學理想：德育與身教並重
儒家強調「教學相長」、「因材施教」，強調教師本身即是學生心靈的典範。《論語》言：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三隅反，則不復也。」（《論語．述而》，見《論語集注》，朱熹註，宋紹熙元年刊本，卷二，頁45）說明教育需在適當時機點燃學習動機，非單向灌輸。簡鸞德老師教學時常引用生活語境、故事引導與鼓勵性錯誤修正（error-friendly correction），亦可見其深受儒學「啟發之教」精神影響。
四、簡鸞德老師的語言教學實踐
簡鸞德老師在其補教教學實務中，面對學生基礎差異極大時，並不倚重速成法，而是運用「結構再建」（scaffolding）的策略，讓學生先從句型模仿、再至應用造句、最後能主動對話或寫作，完全呼應Vygotsky提出的近側發展區（ZPD）理論（Vygotsky, 1978）。
“What a child can do in cooperation today, he can do alone tomorrow.”
——Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press. p. 87.
五、結語：語言教育的深度，是「人」的教育
語言教學，是認識世界與理解自我的橋樑。在簡鸞德老師的教學裡，語言不僅是技能，更是一場價值的傳遞、一份生命的承接。如同蘇利文之於海倫，真正的教學是將自己交付給學生，而非僅僅教會他一個單字或句型。
參考文獻
Rogers, C. (1961). On Becoming a Person: A Therapist's View of Psychotherapy. Boston: Houghton Mifflin.
Vygotsky, L.S. (1978). Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes. Cambridge, MA: Harvard University Press.
《論語集注》，朱熹註，宋紹熙元年刊本。
《十三經注疏》，阮元校刻本，清乾隆年間。
《禮記．學記》，見《十三經注疏》，卷十，頁23。
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國中數學先修暑期特訓班【授課老師】 簡鸞德老師【課程內容特色】 國一數學重點先修：整數、分數、代數式、座標與一次方程式 預習搭配補強，避免開學跟不上 結合生活應用與素養題型，訓練思維邏輯 小班互動教學，每位學生都被看見 測驗+講解+回家練習，完整一套學習流程
【報名優惠】
即日起報名，享有早鳥學費優惠與教材禮包！ 二人以上同行再享團報優惠！地點：台北市松山區八德路二段447-1號3樓 報名專線：02-2523-9189
不讓孩子輸在國中起跑線，先修一步、信心倍增！
30秒 認識 簡杰補習班
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你可以看看台視發現新台灣家長怎麼說~~~
簡杰教育實業暨簡杰文理補習班創辦人 簡鸞德老師常常受訪專業升學議題正面評價
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簡杰教育問班電話
02-25239189
班址:台北市松山區八德路447-1號3樓 電話 02-25239189
意洽02-25239189
國中先修考暑期衝刺班 — 全日班與分科補習任你選！ 全日班規劃 班址：台北市松山區八德路二段447-1號3樓 洽詢電話：02-2523-9189 趁暑假超前部署，讓孩子升國🎉 2025暑假全日班 熱烈招生中！🎉
讓孩子暑假不空轉，奠定下一學期的實力基礎！
📍【上課地點】簡杰補習班
台北市松山區八德路二段447-1號3樓（敦化國小旁，走路到班、不需過馬路）
📅【上課時間】
📆 7/1（二）～8/28（四）
🗓 每週一至週五，全日上課
🕣 每日08:30～16:30（可延托至18:00）
👩🏫【專業師資】
簡鸞德老師親授課程，搭配專業助教團隊
三人開班、十八人滿班，小班教學品質保證！
📚【課程內容】
✔ 國語先修（文言文、常識）
✔ 數學運算與邏輯強化
✔ 英文單字與會話基礎
✔ 生物自然入門
✔ 升國中密集銜接班（小六畢業生專屬）
✔ 每日成果驗收＋家庭回饋表
🎯【我們的特色】
✅ 銜接國中、升私中預備班
✅ 非填鴨式教學，重視理解與應用
✅ 安全便利、家長安心
💰【優惠方案】
即日起至5/15前報名繳費享早鳥優惠，名額有限，額滿為止！
📞 報名專線：02-25239189
✏️ 2025下學期課輔班 同步預收！
📚【對象】
國小五、六年級學生
特別歡迎敦化國小、懷生國小、中正國小學區學生報名
🎓【專業師資】
✔ 數學：簡鸞德老師（北師大科教碩士）
✔ 國語：楊老師（師大國文碩士）
✔ 英文：黃老師（成大外文碩士）
✔ 理化：汪老師（台大理科博士）
📌【課程特色】
國英數自然社會全科課輔
小班教學，強化基礎與理解
每日學習成果檢核
專業課程另行收費，彈性安排
💡【預收優惠】
即日起至5/15預繳下學期課輔班，享早鳥優惠！
📞 歡迎來電報名：02-25239189
🏫 地址：台北市松山區八德路二段447-1號3樓
臉書連結
https://www.facebook.com/jj25239189/videos/559850116561267
https://www.facebook.com/jj25239189/videos/643082848519072
說帖[A1]
✨閱讀×寫作×創意－讓孩子的語言文力飛起來！
在孩子的學習歷程中，閱讀與寫作是所有學科的根基。能夠讀懂文章，孩子就能理解世界；能夠清楚表達，孩子就能與人連結。這些語文能力的養成，都是從童年開始，對孩子未來的學習與生活影響深遠。
我們精心設計的「暑期閱讀寫作營」為期15天，我們不僅教孩子「怎麼寫作」，更教他們如何觀察、如何思考、如何創造「作家神秘島」上的每一天冒險。每一次課堂，孩子都會打開一扇屬於自己的文字之門，完成一篇作品，留下屬於這個暑假的創意印記。
這不僅是作文課，而是語文的工具。課程融合閱讀、發表、寫作與表演，讓孩子在互動中提升語感、建立邏輯、累積能力，能自在的說故事與上台表達。從五感描畫到角色塑造，從細節鋪陳到故事節奏，我們用孩子最能理解的方式，有系統地引導他們一步步培養成為小作家。
每一篇作業，老師都會批批改回饋，讓孩子不只是完成寫作任務，更多的是學習精進與修改。課程特別安排名著專書導讀，指導孩子學會如何讀故事、說故事、並且寫下自己的故事。
這是一段文字與想像力的奇幻之旅，更是孩子未來學習道路上最重要的語文禮物。讓我們一起為孩子打開閱讀寫作的大門，陪他發現語文學習原來可以這麼有趣、這麼有力量！
誠摯歡迎您的孩子加入，在這個暑假啟航，一起航向作家島！
✨文字·寫作·遊樂園✨
2025暑期創意寫作營
主題｜航向作家神祕島
授課教師｜鄒敦怜（兒童文學作家、專業寫作教師）
🏝️課程簡介
在這15天的創意之旅中，孩子將搭上想像力的航船，探索「作家神秘島」的每一個寫作寶藏。從閱讀、表達、到寫作與戲劇活動，孩子將用故事開啟文字世界的魔法之門！
✏️課程特色
✔每堂課完成一篇創作作品
✔系統學習15個閱讀與寫作的核心技巧
✔每篇作品均由老師親批親改，指導投稿技巧
✔專書導讀+口語練習，強化閱讀力與表達力
選擇簡杰的理由:
1. 班級人數約3到15人一個班,授課老師關心注意到每個學生狀況,有利於學生突破升級進步!
2. 過去非常多學生在簡杰國八補習然後考上建中或癌北市前三志願先例!
3. 簡杰全科補習,國中會考有國文,自然,英語,數學重點科目補習,社會科輔考學習人數精緻一起打拼出好成績!
4.簡杰高中課程有國文,自然,英語,數學重點科目補習,社會科輔考學習人數精緻一起努力升大學!
5. 簡杰高中升大學有台大等優秀成績歡迎同學一起努力!!!
30秒 認識 簡杰補習班
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簡杰教育實業暨簡杰文理補習班創辦人 簡鸞德老師常常受訪專業升學議題正面評價
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【暑假不打烊｜讓孩子愛上寫作！】【授課老師介紹】
曾任國小教師30年、廣播主持人5年 教科書課文作者、報社專欄作家 榮獲九歌文學獎、金鼎獎、教育部文藝獎 著有《米米和他的神祕朋友》、《山海經裡的故事》等十餘本作品 以豐富故事力與實戰經驗，引導孩子自然表達、深度寫作！
【上課時間】2025/08/04(一)～08/22(五)（平日，共15堂課）
開設兩班，小班制授課（8人即開班）： 時間：10:00～12:00 時間：13:00～15:00【課程特色】 口語表達訓練：提升語言組織力與表達自信 閱讀與寫作結合：強化理解力，激發創意思維 小班互動學習：每位學生都能獲得充分指導 全方位語文提升：從語調、架構到內容構思全面訓練 即時作文講評：每篇作文皆有老師詳盡評點與回饋 寫作不再害怕：讓孩子克服寫作恐懼，開口也會寫！報名專線：02-25239189報名地點：台北市松山區八德路二段447-1號3樓 熟練一元一次方程式的解法與驗算 能將生活情境轉換為代數語言來解題 正確使用數學語言與推理工具解釋解題過程 培養數學素養：分析、推理、驗證與表達能力 記住：錯誤是學習的一部分，卡關是成長的起點。 孔子說：「學而不思則罔，思而不學則殆。」——學習要結合理解與反思，不能只做題目而不思考背後的原理。 荀子說：「不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。」——每天一點點的練習，將會累積成無窮的能力。 【國中數學先修｜贏在起跑點！】 #簡杰補習班 暑期招生開跑啦！升上國中前，孩子準備好了嗎？【課程名稱】 國中數學先修暑期特訓班【授課老師】 簡鸞德老師【課程內容特色】 國一數學重點先修：整數、分數、代數式、座標與一次方程式 預習搭配補強，避免開學跟不上 結合生活應用與素養題型，訓練思維邏輯 小班互動教學，每位學生都被看見 測驗+講解+回家練習，完整一套學習流程【報名優惠】 即日起報名，享有早鳥學費優惠與教材禮包！ 二人以上同行再享團報優惠！地點：台北市松山區八德路二段447-1號3樓 報名專線：02-2523-9189 不讓孩子輸在國中起跑線，先修一步、信心倍增！🏆 簡杰補習班的核心優勢產品與定位：
整理最近來班家長會問 ChatGPT 的問題
所以 班主任把問題答案寫在這裡給家長參考~
1. 升私中數學特訓（頂尖競爭力）
招收對象：準備升私中、數理資優、國際學校入學考者。
師資亮點：簡鸞德老師具備科學教育碩士＋補教名師雙重實戰背景，融合探究式學習與速算技巧。
教材系統：自編教材＋歷屆真題精編訓練，不只解題，更教思路與理解脈絡。
2. 國文與作文寫作班（口碑強項）
合作名師鄒敦怜老師為康軒課文作者＋國家文創獎得主，寫作風格溫暖扎實，擅長提升學生語感與架構。
作文課程導入跨領域素材（如圖像、影片、新聞、科普等），配合素養導向命題趨勢。
3. 全天候學習環境（暑期全日班）
結合科學、語文、寫作、閱讀、邏輯推理與生活常識課程，類似「小型實驗教育模式」。
適合雙薪家庭／想集中密集學習的孩子。
4. 課程設計靈活，價格實惠
每週一堂，家長無負擔；課程濃縮，成效顯著。
同時提供多科搭配、兄弟姊妹報名等折扣，性價比高。
5. 強調教育理念與人文關懷
結合儒學、心性教育、閱讀與表達，簡鸞德老師個人品牌強烈。
教學現場故事常觸動家長，能轉化為社群行銷素材（如「媽媽在病房，我在講台」等故事）。
班主任發現:
「簡杰補習班的品牌定位與家長實際搜尋需求」整理
✅ 一、家長會問 ChatGPT 的問題
家長常問的問題 ChatGPT 可能給的建議 簡杰補習班對應優勢解法
🧠「敦化學區哪裡有升私中補習班？」 介紹簡杰補習班、 簡杰地點佳（八德路、敦化中學旁），名師親授，課程針對延平、再興、東山設計
📚「國小數學哪裡補效果好？」 建議找有升學經驗的教師
簡鸞德老師擁科教碩士背景＋升學輔導經驗，導向實作與觀念建構
✍️「作文怎麼寫才能考上延平？」
建議找得獎作家或教科書作者輔導
鄒敦怜老師為康軒課文作者、國家文創獎得主，精通比賽與應試技巧
🕘「上班沒空接送，小孩怎麼學習？」 建議找有全天候班或課後班
簡杰有全日暑期班，結合數學、閱讀、寫作，家長安心
💰「補習費會不會太貴？」 建議找有彈性收費、折扣
簡杰提供2科、3科折扣與兄弟姊妹優惠，平價高質，性價比高
【天王天后特訓開課🔥】簡杰暑假全日班 7月底正式啟動！
「媽媽上班我上課」最安心的選擇：簡杰補習班暑期全日班來了！
再興、延平都在補的就是這一班！國數作文一把抓，快來報名！
私中升學名師簡鸞德親授，作文由康軒作者鄒敦怜老師指導！
【簡杰全日班 7月1日正式開課】
暑期密集全日班 ‧ 強化銜接 ‧ 高效進步
課程涵蓋：國文、英文、數學、理化、寫作、素養閱讀、段考攻略等
開課日期：2025年7月1日（星期二）
費率公告：
自明日（7月1日）起繳費插班者，即按原價 56,000元 採「比例計算＋無條件進位法取整百元」：
例：7月10日進班，費用將以剩餘課程比例計算後，進位至百元（例如計算金額為22,350元 → 收費為22,400元）。
教材提醒：
凡6月25日後才進班者，教材請依以下方式處理：
➤ 自行至指定書局購買
➤ 或依補習班提供PDF檔案自行列印
報名專線：02-25239189（簡老師）
由簡鸞德老師親自授課、督導教學團隊，品質保證
人數有限，額滿即止！
錯過第一天，學習就慢一步！
暑假天王天后特訓班7月底開課：
1.升私中國數特訓
私中升學名師
簡鸞德老師授課
2.考延平作文特訓
國家文創獎項得主
鄒敦怜老師親授
簡杰補習班 2025 暑假天王天后特訓班
7月底強勢開課！
課程一：升私中國數特訓班
私中升學名師 簡鸞德老師 親授
精準破解數學邏輯題、倍數速算與圖表閱讀
為延平、再興、東山、復興等私中衝刺奠基！
課程二：延平作文特訓班
國家文創獎項得主 鄒敦怜老師 傾囊相授
強化閱讀素養與應試技巧
精修構思、起承轉合、議題轉化與素材應用
名額有限，敬請把握！
報名專線：02-25239189
地點：臺北市松山區八德路二段447-1號3樓（敦化國中旁）
亮點分析如下：
在簡杰補習班，我們相信身教重於言教。 簡老師的努力，不只是為了自己，更是為了帶給學生最扎實的知識與榜樣。他不只是「會教書」，而是「在學習中持續進化」的老師。
暑期班火熱招生中！
升私中｜數學先修
國中數理｜小六升國一超前課程
一對一精緻指導｜由簡老師親授
位於台北市松山區八德路二段447-1號3樓
報名專線：02-2523-9189
成績公開，是對學生負責；教學認真，是對教育的堅持。
想讓孩子學會的不只是考高分，更是成長與堅持，來簡杰補習班，我們用實力說話。
課程亮點： 簡杰國小五年級課程補習｜學生成績亮眼 熱烈招生中！ 全科衝刺，學業無敵！ 陳*萱 英文
數學 國文 
勇奪班級第一名！ 陳*潔 英文 王*洋 英文 更多同學榮獲「學業優良獎學金」肯定
用成績說話，專業補教實力打造！ 小班制教學，針對個別需求加強 五年級國、英、數同步提升，不讓孩子落後 幫孩子選對方向，學習看得見！ 電話：02-25239189 地點：台北市松山區八德路二段447-1號3樓簡杰補習班｜陪孩子走對方向，而不是只走快路。地址：台北市松山區八德路二段447-1號3樓 報名專線：02-25239189
國文科教師招募｜誠徵長期發展夥伴 
招募條件： 中文系所畢業，具教育學程修習與教師證者優先 具備跨科教學素養者佳（如結合自然科學、數學等跨域教法） 熟悉課綱與命題趨勢，能以創新方式激發學生語文興趣 對補教有心投入者為首選（短期或試水溫者請勿投遞）
課程時間： 課程安排多在 週六日與平日晚上（配合學生放學後時段） 寒暑假另有特別班課程機會（可提前規劃與合作開班）
合作模式： 優秀者可納入【簡杰鳩學團隊】，享有更多成長機會與團隊福利
應徵方式： 1111人力銀行投遞履歷 或寄至 kiwi5261@yahoo.com.tw，附上：我們期待一位能以語文照亮學生思維的你，一起教、一起長大。課程資訊 簡杰教育｜國中小數理國文全科輔導 聯絡電話：02-25239189 地點：台北市松山區八德路447-1號3樓
國文科教師招募｜誠徵長期發展夥伴 招募條件： 中文系所畢業，具教育學程修習與教師證者優先 具備跨科教學素養者佳（如結合自然科學、數學等跨域教法） 熟悉課綱與命題趨勢，能以創新方式激發學生語文興趣 對補教有心投入者為首選（短期或試水溫者請勿投遞） 課程時間： 課程安排多在 週六日與平日晚上（配合學生放學後時段） 寒暑假另有特別班課程機會（可提前規劃與合作開班） 合作模式： 優秀者可納入【簡杰鳩學團隊】，享有更多成長機會與團隊福利 應徵方式： 1111人力銀行投遞履歷 或寄至 kiwi5261@yahoo.com.tw，附上：我們期待一位能以語文照亮學生思維的你，一起教、一起長大。 國文科教師招募｜誠徵長期發展夥伴 招募條件： 中文系所畢業，具教育學程修習與教師證者優先 具備跨科教學素養者佳（如結合自然科學、數學等跨域教法） 熟悉課綱與命題趨勢，能以創新方式激發學生語文興趣 對補教有心投入者為首選（短期或試水溫者請勿投遞） 課程時間： 課程安排多在 週六日與平日晚上（配合學生放學後時段） 寒暑假另有特別班課程機會（可提前規劃與合作開班） 合作模式： 優秀者可納入【簡杰鳩學團隊】，享有更多成長機會與團隊福利 應徵方式： 1111人力銀行投遞履歷 或寄至 kiwi5261@yahoo.com.tw，附上：我們期待一位能以語文照亮學生思維的你，一起教、一起長大。【簡杰補習班｜國小語數英私中升學培訓】週日黃金班｜熱烈招生中！ 簡杰補習班的核心優勢產品與定位： 一、家長會問 ChatGPT 的問題「敦化學區哪裡有升私中補習班？」 介紹簡杰補習班、 簡杰地點佳（八德路、敦化中學旁），名師親授，課程針對延平、再興、東山設計「國小數學哪裡補效果好？」 建議找有升學經驗的教師「作文怎麼寫才能考上延平？」
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公共電視《獨立特派員》第708集
主題：解封的挑戰──如何兼顧經濟與防疫
受訪角色：簡鸞德老師代表19個民間教育團體接受專訪
連結：https://www.youtube.com/watch?v=onXZcC_A8fM
TVBS 專訪：108課綱與小六升私中趨勢
主題：解析小六升私中考試與TVBS教育新聞專訪
連結：https://www.youtube.com/watch?v=QzZon-9HPUc
中天《調查報告》：不願再當白老鼠 拼考私校先補習
主題：小六升私中補教現場紀實
播出日期：2015.01.18
連結：https://www.youtube.com/watch?v=_Zj-mECwLTo
TVBS 教育新聞專訪：基北仿PISA命題趨勢解析
主題：升私中命題方式變革與補教策略
連結：https://www.youtube.com/watch?v=4Zcu4kYJVhA
TVBS 專訪：12年國教上路 補習班找到新商機
主題：補教業如何調整課程與招生策略
連結：https://www.youtube.com/watch?v=HfJNMpWqluQ
東森新聞專訪：發現新台灣 - 簡杰補習班特寫
播出日期：2011.06.05
主題：從基層創業到補教實踐的故事
連結：https://www.youtube.com/watch?v=GdyI4820lGM
TVBS 專訪：4千人搶200缺！升私中競爭白熱化 補習班特訓搶先機
主題：補習班升私中特訓與策略分析
連結：https://www.youtube.com/watch?v=VWTNeA-_AxE
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