簡鸞德創辦簡杰補習班理念

 

勞動與惜福是理念 文創與科技是課程  陪伴與成長是作法

 

一、補習班永續的核心公式

永續 = 穩定招生系統 + 家長信任鏈 + 教學差異化

其中哪一項出問題,班就不穩。

01. 穩定招生系統

不是廣告,不是折扣,是

生源要來自口碑 + 社區關係 + 固定入班週期

02. 家長信任鏈

簡杰補習班不是教「科目」,教的是:

(1)孩子的態度

(2)學習節奏

(3)情緒穩定

(4)家庭陪伴的延伸

這是家長最買單的部分。

03. 教學差異化

我們不是單純「解題型」補習班,你是:

以思考力、語文力、人生感受力為核心的成長陪伴型補習班

這是不可取代的,也是你的品牌。

二、簡杰目前的優勢

其實已經具備永續的基底:

面向 你的強項
師資人格 可信賴、穩定、深度
家長關係 長期、口碑型、黏著度高
教學內容 潛移默化、提領語文素養與人生視野
學生感受 「在這裡被理解、被陪伴」

你的補習班不是「衝成績型」,而是養根的地方
這正是少子化時代最珍貴的東西。

三、永續經營的具體策略

(1)把補習班從「教課」轉為「陪伴服務體系」

簡杰現在做的雖然已經偏向陪伴型的教學系統,但沒有被「命名」與「制度化」。

簡杰需要把課程的核心價值明確說出來:

「我們不只是幫孩子成績進步,我們陪他走過成長的每個階段。」

一旦語言定義清楚,家長會更願意推薦、續班、長期跟隨。

(2)設計「明確的入班時機」

例:

年級 入班重點 設計話術
小三 語文與注意力基底 「這階段是打基礎決勝期」
小五/小六 學習方法與自主性 「不在這階段養成,國中會吃虧」
國一 心理過渡期 「這是學習斷層最嚴重階段,不能放」

有了「入班時機 → 導入標準話術」,招生就會變成流量可預測


(3)保留「家庭式溫度」,但要加「可複製流程」

可複製流程例:

(1)每週固定給家長學習回饋

(2)每月一次專為家長的微講座(你只講30分鐘)

(3)每學期一次成長觀察報告

這不是增加工作量,是把你原本就做的「情感陪伴」變制度化

制度化 = 可以長久

 

四、最終定位

簡杰補習班不單單只是「教育產業體」,而是:

一個將語文、思考、人生感受力養成的「小型人文成長院」

簡杰不用擴大,不用分校,不需要流量戰。
你只需要:

(1)讓價值清楚

(2)節奏固定

(3)信任循環運作

簡杰就會自己長、自己續、自己穩。

 

 

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師資介紹|簡鸞德 老師
現任中文博士候選人、資深寫作教師
全球華人星雲獎等各大文學獎得獎者
曾任《中國時報》作文專任教師
全國作文比賽命題&審題委員
指導多位學生奪得全國作文冠軍
作品散見於自由時報 人間福報 基督教論壇報等報刊雜誌以及學術論文期刊(前中華民國教師會推薦優良讀物作者)
中華民國全國師鐸獎得主
中華民國行政院經濟部火金姑新創事業主
中華民國量化分析研究學會 第二屆 理事
前中華民國作文教育學會 監事
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繳費期限 單科 雙科
10/15 前 NT$16,000 NT$30,000
12/15 前 NT$18,000 NT$35,000
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「老師懂孩子,也懂得讓孩子愛上寫作,成績是自然結果。」
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報名資訊
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「得天下英才而教育之,樂亦無窮也。」——孟子
簡杰教育,讓孩子走進夢想校門,不只考得好,更學得好。
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