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與大家分享最近研究王陽明先生心學的論述
簡鸞德關於王陽明思想的人生哲學管理論述
王陽明（1472–1529），明代心學大師，主張「心即理」、「知行合一」、「致良知」，不僅為東亞思想界帶來深遠影響，也為現代人生哲學與管理實踐提供寶貴啟示。身為教育者與管理者的簡鸞德，深受王陽明思想啟發，將其核心理念融入個人生命經營與事業管理之中，形成獨具特色的人生哲學管理論述。
一、心即理：內在自覺，主導生命方向
王陽明認為「心即理」，即宇宙萬理存於吾心之中，不假外求。簡鸞德在人生哲學上，強調自我認知與內在價值系統的重要性。管理一個團體或事業，首要之務並非盲目追求外在成就，而是回歸內心，確立清晰的使命感與價值觀。唯有認識自我、明確志向，才能在人生與事業的多重挑戰中堅定前行，不為外境所動搖。
二、知行合一：從理念到實踐的自我督導
陽明先生強調「知行合一」，認為真正的知識必須轉化為行動。簡鸞德認為，在現代社會中，單有理念或計畫遠遠不足，必須勇於實踐，才能驗證、修正與深化所知。因此，在事業管理上，他主張「即知即行，邊行邊改」，以行動推動反思，以反思提升行動效率，形成持續精進的良性循環。
三、致良知：以真誠良知引領團隊共成長
王陽明提出「致良知」之說，主張人心本自具足道德善性，只需誠意發現與實踐。簡鸞德將「致良知」視為領導與教育的核心。在帶領補習班、經營教育企業的過程中，他強調以誠信對待學生、家長與同仁，並致力於創造一個激發善意與潛能的環境。相信每一位夥伴皆有向善、向上的內在動力，透過啟發與支持，共同成就事業與人生的雙重理想。
四、逆境中致大成：陽明困厄經驗的現代轉化
王陽明一生歷經貶謫、流放與戰亂，但仍能心境自若，開創不朽心學。簡鸞德在管理理念中，亦強調「逆境成就智慧」。無論面對教育市場變遷、事業經營壓力，或個人生涯挑戰，他主張以陽明「事上磨練」的精神，視困境為修養心志、鍛鍊能力的最佳場域。每一次挫敗，都是淬煉領導力與人生智慧的契機。
五、總結：以陽明心學為人生管理的靈魂
簡鸞德認為，現代管理與古代心學並非割裂，而是可以深度結合。王陽明的思想不僅是一種哲學，更是一種實踐智慧。透過「心即理」建立自我認同，「知行合一」推動行動力，「致良知」涵養領導風格，「事上磨練」強化抗壓能力，簡鸞德以此為人生與事業經營之道，展現出以心為本、以行為用、以德為業的現代人生哲學管理論述。
作者簡介：
簡鸞德，現為簡杰文理補習班教師(國立臺北教育大學自然科學教育學系教育碩士)、簡杰教育實業有限公司負責人，中國文化大學中文博士生。曾獲全國補教師鐸獎，天下、商周、親子天下、聯合報等平面媒體以及中國廣播公司、TVBS、台視、中視、日本無線電視台等經主動邀約採訪過筆者，具理工與文學雙重背景，出版過科普教育書刊、期刊論文、雜誌散文。擅長以人文視角探討教育現場與親師溝通，致力於推動科普與情感教育融合的跨域書寫。
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以上是簡鸞德的陽明雪說看法
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