暑期升私中語文對接課程規劃（每堂90分鐘，共20堂）
文／簡鸞德
一、教學理念總則：
本課程強調「閱讀思維＋表達能力＋應試素養」三軸整合，以翰林版課文為主軸，結合語文統整、人物描寫、故事理解、寫作技巧等核心素養，導入延平國中私中入學試題形式，讓學生熟悉段落閱讀題型、語詞運用、綜合判讀及開放式寫作表現。
理念根據林文寶（2018）在《語文教育的教與學》一書中指出：「優質語文課程應具備文本引導、語感訓練與思維表達三層結構，方能促進語文理解與創作能力」（國立編譯館，第82–83頁）。
二、課程結構條列（五週進程，每週五堂，每週模擬作文＋延平測驗）
第一期 7/28-8/8(週間8:50-10:20)
第1堂：導論與語文測驗說明（延平國語題型分析、範文導讀）
第2堂：單元一〈兒時記趣〉——回憶描寫技巧與「童年經驗」作文基礎訓練
第3堂：字音字形字義、成語與修辭基本題解析（導入延平選擇題）
第4堂：文本分析與延伸理解（敘事邏輯、描寫順序、語詞抽換練習）
第5堂：第一次模擬考（延平國語＋作文測驗）並進行詳盡講評與修正
第6堂：單元二〈朋友相交〉——人物描寫與關係描寫（同儕描寫佳句蒐集）
第7堂：閱讀測驗練習（友誼主題段落整合題型、選擇題＋非選題解析）
第8堂：人物描寫結構解析、過去未來交錯敘述練習
第9堂：作文構圖實作（設定人物特質＋互動事件＋感想升華）
第10堂：第二次模擬考（作文＋測驗）
第二期 8/11-8/22(週間8:50-10:20)
第11堂：單元三〈音樂家與職籃巨星〉——「比較寫作」訓練與閱讀理解
第12堂：主旨題、推論題、結構排列題訓練（導入延平語文綜合題型）
第13堂：「名人精神描寫」作文練筆與優秀作文賞析
第14堂：應用語文任務：摘要寫作、引句造文、轉換視角
第15堂：第三次模擬考（作文＋測驗）
第16堂：單元四〈藍色串珠項鍊〉——情感轉折與議題閱讀理解
第17堂：故事閱讀應用題練習（角色觀點＋情節安排＋象徵意義）
第18堂：「小物件大情感」寫作練習（物品描寫＋情感升華技巧）
第19堂：高分作文評改與同儕互評活動
第20堂：第四次模擬考（作文＋測驗）
三、教學理念延伸與文獻依據
- 以文本為基礎的素養教學：
引導學生從教材文本中體察作者情意、修辭運用、語意流轉，搭配理解型評量與應用型寫作，落實李瑞騰（2019）於《語文課堂的素養導向教學》所述：「語文素養即是理解、表達與情意共構的過程」（五南圖書，第57頁）。 - 閱讀素養與測驗題型結合：
將常見升私中閱讀題型（排序、推論、語詞語境）結合文本進行拆解分析，並培養應試時限控制與策略使用，符合王德威（2020）主張：「現代語文教學須從閱讀深度轉向閱讀策略運用與情境轉化能力」（見《中文閱讀與思辨》，台大出版中心，第123頁）。 - 模擬測驗與即時講評機制：
每週作文與延平式國語模擬，搭配學生互評、教師重點提點與作文範例參照，強化形成性評量回饋功能，呼應何春蕤（2021）於《語文評量實作手冊》所言：「高效語文教學需有頻率適中、可回饋、可轉化的評量機制」（心理出版社，第90–91頁）。 - 創造寫作情境與主題連結：
將「朋友、童年、榜樣、記憶」等主題與學生生活經驗對接，引導情感書寫與價值觀統整，強化寫作動機與真實性，對應教育部《十二年國教 - 語文領綱》核心素養3b「情意表達與文化理解」。
《暑假升私中數學特訓班》優勢
── 延平升私中對接課程設計（簡鸞德老師 指導）
【課程優勢總覽】由簡鸞德老師設計指導：
銜接延平中學命題方向
・每一單元課程皆對應延平中學歷屆試題類型，完整涵蓋選擇與非選擇題。
・採用近年延平真題，強化學生應試經驗與熟悉度。
教學與評量同步進行
・每四堂課設置「模擬演練＋講評診斷」環節，當堂立即補強。
・搭配教師逐題拆解講解，提升學生反思與修正力。
六下數學核心 + 升私中應考主題完整覆蓋
・涵蓋：分數小數四則、圓與扇形面積、速率、統計圖表、解題策略、立體幾何等必考內容。
・強調圖像理解與素養應用，為會考與私中雙軌鋪路。
精選延平題庫：28題選擇＋17題非選，依單元分類
・每單元對應經典題型練習，提供完整升私中命題輪廓。
・題型難易漸進，適應多元學生程度。
四階段漸進式教學設計
・「概念釐清 → 步驟拆解 → 題型演練 → 口頭講解」環環相扣。
・重視學生數學語言與圖形邏輯的表達力。
暑期兩階段彈性安排（10＋10堂分期學習）
・每期為週一至週五上課，共90分鐘×10堂，有效運用暑假時段。
・第一週主攻運算與幾何，第二週強化圖表、解題與空間推理。
7名師授課｜簡鸞德老師
・具備幼兒～高中、大學、成年人高普考補教經驗、數學教案設計與雙語教學研究資歷。
・學術背景豐富，論文發表涵蓋補救教學、數理教育與素養導向評量。
・熟悉延平、再興、金華、靜心等私中入學趨勢與命題風格。
錄取成果卓越，口碑肯定
・2025年簡杰學生「再興、靜心、南山、新民」等私中錄取率達100%。
・延平、東山、復興實中等重點私中錄取率約50%，持續提升中
《暑假升私中國文作文特訓班》
── 延平國中升私中對接課程（20堂精練課程）
✍️ 指導老師：簡鸞德
📍課程簡介
延平國中作文採「指定題目＋限時手寫」模式，重視學生的觀察、反思與組織表達力。本課程由私中升學名師簡鸞德老師親授，依據延平國文歷屆命題方向，從素材累積、題型模擬、結構訓練到評改回饋，完整規劃20堂升私中國文作文特訓，融合寫作與語文能力同步養成。
課程優勢重點（精選8項）
1銜接延平命題核心，對應六年級語文能力養成
・單元對應：「兒時記趣」「朋友相交」「音樂家與職籃巨星」「藍色串珠項鍊」「穿越時空讀故事」等主題。
・涵蓋人物描寫、事件敘述、讀後感想與寓意引導。
2每週一篇實戰作文＋講評精修
・總計20堂課完成5篇延平作文模擬，搭配指導與修正建議。
・每篇作文依「題意分析→架構設計→句段潤飾→全文完成」四階段完成。
3教學與評量同步，搭配延平模擬閱卷標準
・作文評分依延平23分制進行分項評語與改進策略。
・每五堂課安排一次模擬考，驗收學習成果與弱點補強。
4重視素材與語感培養
・引導學生建立「題材素材本」，分類人物、生活經驗、故事引喻素材庫。
・每堂引入名家好句／佳作選讀，強化修辭運用與詞彙感受力。
5運用圖表與思維導圖訓練組織能力
・指導學生運用魚骨圖、樹狀圖等寫作圖示，協助建構文章架構與邏輯連接。
6落實素養導向語文學習
・課程融入觀察力、情感表達、批判思考等跨域素養能力。
・依十二年國教課綱語文領域素養目標進行規劃（包含3b語文表達與5a文化素養）。
7名師親授：簡鸞德老師
・具博士班語文教育背景與私中升學教研經歷，曾發表多篇作文教學與語文素養論文。
・熟悉延平、靜心、南山等私中國語科命題方向與趨勢。
8.彈性規劃與模組化教學，適合不同程度學生
・分段補強：基礎學生打穩句段力，進階學生挑戰描寫與寓意深化。
・提供講義、作文評量表、範文參考與修正記錄表，建立學生進步檔案。
課時間建議
・每週2～3堂，每堂90分鐘，總計20堂完整培訓
・可與數學升私中特訓並行，達成語數雙修之效
適合對象
・準備報考延平中學、靜心中學、南山中學、再興中學之國小六年級學生
・欲強化寫作邏輯、應試技巧與詞句潤飾能力者
📞 報名專線：02-25239189
地址：台北市松山區八德路二段447-1號3樓（簡杰補習班）
暑假升私中數學特訓延平升私中對接課程規劃（20堂課，每堂90分鐘）
文/簡鸞德
教學理念總則： 本課程結合六下國小數學課綱與延平中學私中入學考題，設計具策略性、強化理解與應試能力兼備的教學流程。除教材系統性外，特重考題演練與即時診斷回饋。
整體理念強調「教學與評量同步」、「素養理解與考試技巧並進」，根據黃昭鴻（2021）主張：「小學高年級數學應以結合理解與演練為雙軌，方能銜接升學與深層學習」《生活化數學教學實務》，心理出版社，第65頁。
課程說明連結 https://cheanj.pixnet.net/blog/post/122646794
— 課程進度與安排：
第一期 7/28-8/8(週間10:30-12:00)
第1堂：課程導論與預備測驗（認識延平私中數學考題類型，進行簡易前測）
第2堂：單元一｜分數與小數四則：加減整合與生活應用（同步導入延平選填題類型）
第3堂：單元一｜乘除與混合運算應用（搭配延平題：單位轉換、比例混算）
第4堂：單元一複習＋延平精選28題模擬演練與講評（一）
第5堂：單元二｜圓面積與扇形概念建構與基本題解
第6堂：單元二｜扇形應用與延平非選題導入（含換算、文字題）
第7堂：單元二複習＋延平精選題（含尺規操作與單位誤差分析）
第8堂：單元三｜速率基本公式與距離概念建構（v = s ÷ t）
第9堂：單元三｜生活速率應用題型演練（含延平交通問題）
第10堂：單元三複習＋延平精選題講評（二）
第二期 8/11-8/22(週間10:30-12:00)
第11堂：單元四｜統計圖表概念與長條圖、折線圖判讀
第12堂：單元四｜圓形圖與延平資料推理題（選填與判讀混合題）
第13堂：單元四複習＋延平數據應用題（錯誤選項分析練習）
第14堂：單元五｜怎樣解題策略介紹（列圖法、逆推法、整理列表）
第15堂：單元五｜延平多步驟非選題處理技巧與步驟列點練習
第16堂：單元五複習＋17題延平非選題講解（含學生互評）
第17堂：單元六｜角柱與圓柱立體結構觀念建構與圖像辨識
第18堂：單元六｜延平空間推理與展開圖題型演練
第19堂：總複習與題型統整（混合應用題、跨單元整合）
第20堂：模擬考＋講評（完整仿延平題本，含計時與答案解說）
— 延伸教學理念：
- 以目標導向整合性課程設計： 符合吳明隆（2022）在《數學評量設計理論與實務》中強調：「設計教學須由評量反推課程目標，確保學習與考試一致性」（台北：五南圖書，第121頁）。
- 銜接式教學設計理念： 本課程依延平中學題型與國小課綱內容相互對應，實踐陳雅惠（2020）主張之「銜接式數學課程須強調連貫性與前導策略教學」（見《銜接課程設計與素養轉譯》，高雄：復文圖書，第98–99頁）。
- 漸進式題型拆解法： 選擇題、非選題採「層層拆解 → 步驟列點 → 口語思辨」法，由淺入深進行轉化，符合張淑珍（2019）提出之「數學溝通與表達力的三階段養成路徑」（《素養導向下的數學溝通》，全華圖書，第74–75頁）。
- 實踐「解題即評量、講評即教學」理念： 每四堂設有延平題精練與講評回饋環節，強化形成性評量與修正學習，呼應林秋玲（2020）主張：「解題講評階段，學生最能掌握真實學習差距」（《數學解題教學法》，復文圖書，第95頁）。
課程優勢整理（由簡鸞德老師設計指導）：
- 銜接延平中學命題方向
‣ 每單元設計後立即導入延平選填與非選題型
‣ 採用近年真題題型進行模擬訓練與講評 - 教學與評量同步進行
‣ 每4堂設有題型演練回合與學生診斷講解
‣ 即時掌握學生弱點，逐題拆解補強 - 課程涵蓋完整六下核心與升私中應試主題
‣ 包含：分數小數四則、圓面積扇形、速率、統計、解題策略、角柱圓柱等必考內容
‣ 跨單元統整強化素養應用與圖表判讀能力 - 全套28題選擇＋17題非選 題型精選
‣ 延平國中歷屆考題依單元分類演練
‣ 提供學生完整升私中數學命題感受 - 漸進式教學設計，適合各類程度學生
‣ 採「概念釐清 → 解題步驟拆解 → 題型演練 → 口頭講解」四階段教學
‣ 重視學生數學表達與圖像建構能力 - 兩階段10＋10堂分期學習，便於規劃暑假
‣ 每期五日週一至週五 10:30–12:00 上課
‣ 第一週集中運算與幾何單元，第二週專攻統計、解題、立體空間 - 名師親授：簡鸞德老師具私中升學與命題教研雙重經驗
‣ 曾參與補救教學研究、雙語數理教案設計、多篇學術期刊發表
‣ 熟悉延平、再興、薇閣、金華等私中升學趨勢與命題脈絡 - 往年錄取率近100%
‣ 再興、靜心、南山、裕德、新民今年簡杰學生100%錄取
‣ 延平、東山、復興實驗中學今年簡杰學生約50%錄取
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1. 嚴選進班機制，打造菁英教學氛圍
我們堅持小班制精練教學，進班學生須通過程度測驗或面談，確保班級學習節奏一致、同儕互助正向循環。
不是人數多才叫實力強，而是教出實力、考出成果，才是家長真正需要的補習班！
2. 強調現場演練，讓學生做中學、錯中學
與其聽一百次解題，不如親手做一次扎實演練。
簡杰課堂注重「當堂練習＋即時批改＋錯題追蹤」的實戰模式，確保每個孩子都能掌握核心概念與應試技巧。
我們不走填鴨路線，而是讓孩子在理解中建立信心，邁步成功。
3. 15年私中高錄取率的堅持與實績
簡杰自創立以來，連續15年主流私中錄取率皆高於媒體公告平均錄取率，包括：
延平、再興、靜心、薇閣、東山……等台北知名私校。
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國內外媒體教育主流議題專訪補教老師
簡鸞德老師代表19個民間團體接受公共電視獨立特派記者採訪
如何兼顧經濟與防疫，台灣的關鍵挑戰！｜獨立特派員 第708集 (解封的挑戰)
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108課綱 小六升私中 TVBS專訪簡鸞德老師
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中天調查報告／不願再當白老鼠 拼考私校先補習
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專訪簡鸞德老師TVBS基北「仿PISA」出題
https://www.youtube.com/watch?v=4Zcu4kYJVhA
專訪簡鸞德老師12年國教上路 補習班找到新商機
https://www.youtube.com/watch?v=HfJNMpWqluQ
專訪簡鸞德老師20110605 發現新台灣- 簡杰補習班
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我們用數據說話：
延平中學｜錄取率 37.5%（新聞報導僅13%）
再興中學｜錄取率 100%（新聞報導僅7%）
新民國中部｜錄取率 100%（新聞報導僅8~10%）
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課程總覽：
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提分實例：
郭同學：86 → 100分
王同學：73 → 93分
黃同學：85 → 93分
何同學：58 → 100分
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【媒體專訪信任背書】
簡鸞德老師受訪平台：
公共電視｜TVBS｜中天｜獨立特派員
深入剖析108課綱、私中戰略與家長最關心的升學規劃！
完整專訪連結：
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